专题研讨引航，推进生本课堂

市七小自进行生本教育改革以来，生本教育校本培训和教研活动成了我校常抓不懈的工作。

9月12日，在闫德岭校长指引下，在教科室的组织下，我校每位老师罗列出了自己在生本课堂教学中存在的问题和困惑，然后结合学生的实际情况，从问题中提炼出本学期要研究的小专题。9月15日，由我校王鑫和王一蓉两位老师上小专题研讨示范课，全校老师进行观摩研讨。从9月25日开始，我校举办了为期一个月以年级组为单位“小专题研讨引航，推进生本课堂教学”的全校大研讨教研活动，以此培养学生自主、合作、探究的能力，提高课堂教学质量。

本次的教研活动，由小专题的确立申报、独立备课、集体备课、课堂教学、课后研讨、课后反思等几个环节组成，涵盖了语文、数学、英语等学科。在全校形成了一种年级组和学科之间互相学习、互相进步、共同成长的“大课堂。”

在生本教学的课堂上，学生广博的阅读知识, 独到的见解，认真听取别人见解之后的精彩补充，不断提高的分析问题和解决问题的能力，日益凸显的自主、合作、探究能力，令听课老师欣慰。

小专题研讨引航的教研活动中，各组、各学科教师通过交流、分享、研讨，不断更新观念，改进教学方法，提升教研教学水平。

在我校全面推进生本教育改革的过程中，老师们认识到：生本教育改革，转变的是观念，积累的是经验，沉淀的是思想。要想教会学生学习，教会学生自主、合作、探究，培养学生的创新素养，就要认真对待生本常态课堂，把每一堂课都落在实处。