生本教育理论课堂实录学习

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很精彩。

很精彩

周英霞老师的课我已听了两遍，一次比一次感受深。教师在教学中时时以学生为主，充分发挥了学生的主体地位。学生在小组交流中，积极交流，汇报中态度自然大方，各抒己见，口头表达也不错。我想这一切都离不开教师的平时的训练。所以，在今后的教学中，我将重视小组合作，指导孩子学会交流，注重学生的全面发展。

今天听了庄老师的用竖式计算收获很多，庄老师这节课语言简练，条理清晰，特别值得我学习的是庄老师的教态自然语言亲切，与学生特别有亲和力，整个一节课庄老师真正起到了引领的作用，放手到位把课堂交给了学生，课堂气氛也较活跃，评价语丰富合理，是一节非常精彩的数学课。吴锦玲评

庄老师的课堂轻松活跃，课堂上学生动起来了，课堂气氛活跃，庄老师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法，小组讨论、合作探究的学习特别有实效。 梁娟评

今天听了《虎门销烟》一课，课前老师组织学生收集资料并在课堂上进行了交流，对课中体现人物品质做好了铺垫。课堂上老师能放手让学生自主学习，尤其是在汇报交流时教师及时点拨，在读中学生能力得到了提升。生本课堂是学生的自主学习，自主交流的课堂，是学生思维能力，探究能力得到提升的课堂。

一节好课，离不开老师的精心设计和平时的苦心培养。周老师课堂上展示的个人语文素养和学生的学习方式精准的诠释了这一事实。让人受益匪浅，很有感触。这节课顺着学生的思路开展，教师只是适时点拨，充分显现了生本教育的核心。

周老师上课思路清晰，语言很有感染力，尤其是最后总结提升时结合《老人和海鸥》的图片配音给我留下了深刻的印象，很感人。任老师上课很有激情，调动了学生的积极性，把课堂还给学生，自主学习很有时效。受教了。

周英霞老师的课我听了后，感受颇深。教师在教学中以学生为主，充分发挥了学生的主体地位，放手让学生自主学习。学生在小组交流中，积极交流，汇报交流中态度自然大方，声音响亮，各抒己见，口头表达地能力强。我想这一切都离不开教师的平时的训练。

周英霞老师的课我听了后，感受颇深。教师在教学中以学生为主，充分发挥了学生的主体地位，放手让学生自主学习。学生在小组交流中，积极交流，汇报交流中态度自然大方，声音响亮，各抒己见，口头表达地能力强。这离不开老师平时的训练，也体现了老师的文化底蕴，老师的知识面广，学生学的东西也就丰富。

周英霞老师的课非常精彩，设计的自学问题有效，能让学生达到自学目的，后面的提升部分，通过老师富有情感的讲述，直达孩子们心灵的深处，相信他们学完这篇课文一定收获良多